浅谈多媒体在物理教学中的作用 |
| |
引用本文: | 尹志宏.浅谈多媒体在物理教学中的作用[J].教育教学论坛,2012(32):258-259. |
| |
作者姓名: | 尹志宏 |
| |
作者单位: | 河南新乡卫生学校 |
| |
摘 要: | 中职学校学生的现状和物理学自身的学科特点决定了,中职卫生学校的学生在物理学习过程的内在认知负荷和关联认知负荷相对较大,传统教学方法使学生学习中的外在认知负荷也比较大,它们的累加会使总的认知负荷超出学生的总体承载能力,从而容易导致学生陷入学习困境,失去学习兴趣。而学生的内在认知负荷和关联认知负荷,一般难以减少,在教学中恰当使用多媒体技术可以较大程度上减少学生学习的外在认知负荷,降低学习的总认知负荷,从而使学生比较轻松快乐地学习,激发学生学习的兴趣。
|
关 键 词: | 多媒体 物理教学 作用 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|