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| 让汉语拼音课堂教学充满快乐 | |
| 作者姓名： | 冀姝英 |
| 作者单位： | 内蒙古满洲里市南区第二小学 |
| 摘 要： | 如何让我们的汉语拼音课堂充满快乐的学习味,教师在课堂教学中,如何使教学方法巧妙得当,引起学生对拼音的长久兴趣,就是我们语文教师研究的问题。美国哈佛大学教授霍华德.加德纳研究证明每一个人至少有7种不同的"智力中心",我们可以充分利用人的这7种智慧来启发学生有乐趣的学习汉语拼音。 |
| 关 键 词： | 情境教学 儿童化语言 趣味教学 |
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