|
|||||
|
|
| 要重视教学大纲在教学中的指导作用 | |
| 引用本文： | 王彦炯,张生明.要重视教学大纲在教学中的指导作用[J].人民教育,1993(2). |
| 作者姓名： | 王彦炯 张生明 |
| 作者单位： | 山西省五寨师范学校，山西省五寨师范学校 |
| 摘 要： | 中学各科教学大纲是国家教委根据各学科教学计划,以纲要的形式,对教学目的、教学原则、教学内容与要求等作出明确规定的教学指导性文件。它是编写教材,指导教学工作乃至检查评估教学质量的基本依据。但是,我们通过多次调查发现,在许多学校尤其是农村中学,教学大纲并没有发挥其应有的作用。有些教师认为,学习钻研教学大纲是教材编写者、考试命题者和教学研究机构的事,与已无关;还有不少教师认为教学大纲“空 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |