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| 谈教育的异化 | |
| 引用本文： | 邓泽功.谈教育的异化[J].四川教育学院学报,2004,20(7):83-86. |
| 作者姓名： | 邓泽功 |
| 作者单位： | 四川交通职业技术学院,四川,成都,610000 |
| 摘 要： | 多年来 ,人们对教育的看法 ,做法意见不一 ,教育方针忽而重理论、忽而重实践 ,这些矛盾冲突一直不断 ,办学者的办学思想和目的与人类办教育的原旨越来越远。文章就这些问题进行了教育的原旨、教学的分化、教学的异化以及异化的严重后果进行了阐述。其结果应该是恢复人类早期教育的本意 ,回到人类对教育的初衷上来! |
| 关 键 词： | 教育的异化 教育的功利性 教育分化 |
| 文章编号： | 1000-5757(2004)05-0083-04 |
| 修稿时间： | 2003年12月22 |
On the variation of education |
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