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创设生动情境提高课堂效率
作者姓名:陈玉明
作者单位:四川省蓬安县河舒初级中学,四川蓬安638200
摘    要:随着新一轮基础教育课程改革的全面展开,培养学生的创新意识和社会实践能力已成为素质教育的核心。思想品德课作为学校思想教育的主阵地。应当把学生创新精神和实践能力的培养作为重要的任务。在思想品德课教学中,教师应本着以“学生发展为本”的原则,树立师生平等观念,注意与学生进行情感交融,努力创造一种平等、尊重、和谐、发展的师生关系,

关 键 词:课堂效率  思想品德课教学  基础教育课程改革  社会实践能力  能力的培养  情境  平等观念  师生关系
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