小学作文训练序列实验报告

作文一直是语文教学的一大难点。虽然我们进行了许多有益的探索,但由于缺乏科学的训练序列和正确的指导、讲评、批改的方法,收效甚低,严重影响了语文成绩的提高。为了从根本上改变作文教学中存在的问题,我校在市教师进修学校的指导和配合下,引进了黑龙江省小学作文训练序列实验。经过三年的实验,取得了较为明显的成效。