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如何培养学生自学能力
作者姓名:于旭波  杨军
作者单位:五大连池市四平中学(于旭波),五大连池市四平中学(杨军)
摘    要:一、教师要在吃透教材的基础上,针对自学内容为学生设置问题 教师应熟练掌握教材、教参、大纲的内容,挖掘教材的深度和广度,然后从微观上把握每节课的重点、难点,并配置适当的问题和巩固性习题。习题的设置既要有层次性又要注意“双基”和“能力”的培养,让学生带着这些问题去读书学习。

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