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杂志ISSN号
如何充分发挥小班教学的优势
作者姓名:
车慰红
作者单位:
郑州师范高等专科学校附属小学
摘 要:
实行小班化教学是基础教育改革的发展趋势,它所带来的不仅仅是一个班级学生数量的变化,更值得关注的是其背后教学思想、教学观念、教学方式和方法的变化。一、利用小班学生人数少的优势,切实发挥教师的主动性、创造性
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