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| 去生活化,数学教学的本真追求 | |
| 作者姓名： | 任宏章 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市楚水初级中学 |
| 摘 要： | 数学广泛存在生活中,生活离不开数学,从生活中去感悟数学,学会用数学的眼光审视生活,最终达到研究数学的目的,这是我们研究数学问题常采用的手段.但是在数学教学过程中生活情境的泛化和唯生活化现象令人担忧,似乎学习数学就必须与生活联 |
| 关 键 词： | 生活化 数学知识 数学教学过程 生活情境 数学教材 学习数学 数学问题 学生 不等式 一次方程 |
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