人本主义视角下大学英语分级教学与ESP教学相结合的实践探索 |
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作者单位: | ;1.桂林理工大学 |
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摘 要: | 本着以人为本的教学理念,我校大学英语教学正在实践从模式转到内容的改革the,在EGP分级教学中融合ESP,将重心逐步从通用途英语(EGP)转向专门用途英语(ESP),以满足学生的需要,适应社会和时代的需求。笔者的团队在实践中积极探索EGP分级教学原则和ESP教学原则的共性,建构大学英语教学的合理模式。
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关 键 词: | 人本主义 分级教学 EGP ESP 实践探索 |
he practical exploration in the combining of level-based teaching with ESP course from the perspective of humanism |
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