力学教学中培养学生探究能力的尝试与思考 |
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作者单位: | ;1.中国矿业大学力学与建筑工程学院 |
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摘 要: | 在大学力学教学中,从"提问—思考"路径出发,通过创情境诱导提问、悉心引导精思深悟尝试提高学生的探究能力。指出培养探究能力无论对教学效果的提升还是学生日后的长线发展都具有重要意义。
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关 键 词: | 大学力学教学 探究能力 提升路径 |
The attempt and thinking of cultivating students' inquiry ability in Mechanics Teaching |
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