小学高年级朗读教学的优化 |
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引用本文: | 成文秀.小学高年级朗读教学的优化[J].教学随笔,2015(2):57. |
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作者姓名: | 成文秀 |
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作者单位: | 江苏滨海八巨中心小学 |
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摘 要: | 朗读是小学语文教学的重要组成部分之一,提高学生的朗读能力可以帮助学生加强对学习内容的理解,提高阅读和表达水平,提升语文的综合素养。在当前的小学高年级语文教学中,教师都非常重视对学生朗读能力的培养,在实际的语文教学中,教师如何采取有效的朗读教学方法对学生的朗读进行优化。通过朗读教学的优化,以帮助学生提升整体的语文素养,实现语文成绩的提高已经成为了越来越多教师关注的问题。
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关 键 词: | 朗读教学 优化 小学语文教学 |
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