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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
美国职业技术教育
作者姓名:
鲍小南
作者单位:
浙江机械工业学校
摘 要:
美国的职业技术教育体系可分为初中后教育和高中后教育两大类.由于美国普遍实行十二年义务教育,故初中后职业教育实际上是在高中学生中根据自愿进行的“一技之长”就业教育,并在职业培训中心接受培训.这种培训主要以技能训练的形式培养各行各业的就业人员.培训时
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