小学高年级写景类记叙文的教学——以《烟台的海》一课为例

小学语文教材中有不少以描绘景物为主的记叙文。这些记叙文词句凝炼生动,形象丰富多彩,感情强烈感人,意境深邃幽远。教学这类课文时,要特别注重语言的品味、学法的指导和文路的把握,促进学生语言感悟和运用能力的提高。在此,笔者以苏教版小学语文六年级下册《烟台的海》为例,谈谈小学高年级写景类记叙文的教学策略。