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扬绘本阅读之帆 启想象开发之航
引用本文:陈民梅.扬绘本阅读之帆 启想象开发之航[J].福建基础教育研究,2011(9):39-40.
作者姓名:陈民梅
作者单位:石狮新湖中心小学
摘    要:语文课标明确指出:“在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。”可见,培养学生的想象力是教师义不容辞的责任。通过学校申报的课题“培养小学生独立阅读能力的方法研究”的教学研究实践中,本人惊喜地发现:教师和学生都喜欢上绘本阅读课!尤其是识字量不多的一年级的学生。因为儿童绘本与其他儿童文学相比,

关 键 词:阅读能力  开发  小学生  语言能力  思维能力  创造潜能  教学研究  想象力
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