植根传统 拓展更新——“元明清小说研究”课程的教学实践与教改构想 |
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引用本文: | 莎日娜.植根传统 拓展更新——“元明清小说研究”课程的教学实践与教改构想[J].中国大学教学,2012(3):60-62. |
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作者姓名: | 莎日娜 |
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作者单位: | 北京师范大学文学院 |
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摘 要: | "元明清小说研究"课程,在立足于北师大古代小说研究与教学实践传统的基础上,力求拓展新的研究领域和更新教学方法。其一,在教学中重视文献考辨与文本细读的同时,强调教学内容的更新和学术视野的开拓。其二,在条件允许的情况下,运用电子文献、视频资料和网络资源等新的教学手段,丰富课程的授课模式。其三,改变讲授模式,增强教学互动,使学生成为课堂的主体。授课内容和研究方法的不断调整,使本课程成为一个开放的平台,在植根传统的同时,不断的导入新的内容,尝试新的手段。
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关 键 词: | 元明清小说 教学研究 授课模式 |
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