抽象艺术在中学美术欣赏教学中的实践与探索

抽象艺术是中学美术欣赏教学中的难点。教学中，必须克服教学内容和方式的片面性、局限性，符合学生知识背景和学习能力。根据抽象艺术的特点，融入新课改的教学理念，将非具象的抽象画欣赏教学模式化。在引导学生欣赏抽象艺术作品时，发挥学生的主体性和教师的主导性。关注学生的审美体验和审美态度。背景讲解、独立欣赏、合作讨论、实践体验、想象与表现及引入计算机教学等。都是可用的教学模式。