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课标课程理念下提高课堂效率一法——“多题一解”
作者单位:
福建省福州教育学院附中
摘 要:
1.问题背景素质教育要求教师减轻学生学业负担,课标课程理念也要求教师要营造轻松、活泼、愉快的课堂氛围,培养学生形成积极、自主的轻松学习方式,发展学生独立个性和创造性能力.教师在教学实际中落实的情况如何呢?
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