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中学历史教师培训教学模式探讨
引用本文:刘远.中学历史教师培训教学模式探讨[J].科教文汇,2009(6):176-176.
作者姓名:刘远
作者单位:灵宝市教师进修学校,河南·灵宝,472500
摘    要:初中历史新课程改革要向纵深发展,必须使历史教师从根本上更新教育观念;对初中历史课程改革中的教师培训,必须使参与者达到三个目的;培训者必须具备三个基本理念;同时,应根据培训内容,明确培训应遵循的四个原则。

关 键 词:课程改革  历史  教师培训  参与者  培训者
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