作文教学之我见 |
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作者姓名: | 赵毅 |
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作者单位: | 辽宁省本溪市冶金高等专科学校 辽宁 |
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摘 要: | 在作文教学过程中,我们常发现学生作文普遍存在如下问题:或是无话可说,空话连篇,或是假腔假调,八股气息浓,或是缺乏想象力、创造力。出现这些问题的原因虽是多方面的,但我认为,多年来应试教育使学生脱离生活、为作文而作文则是主要原因。作文教学由“应试”转向“应需”这个大趋势,要求我们必须从“应试”的泥沼中跳出来,回归生活。如何引导学生回归生活,路在何方?阅读、欣赏———让学生感知生活,触摸生活语文教学的阅读、欣赏过程,实际就是作文指导和写作意识的渗透过程。教师通过对学生“阅读”、“欣赏”、“描摹”的指导…
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