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| 《中国经济地理》教学方法探讨 | |
| 引用本文： | 李萍.《中国经济地理》教学方法探讨[J].职业教育研究,2002(4). |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 安徽商贸职业技术学院 |
| 摘 要： | 《中国经济地理》是财经类大中专院校各专业的必修课，又是与国家经济建设联系极其紧密的国情教育课。目前在多数学校作为考查课开设。作为考查课，给教师在教学方法的使用上以最大限度的自由。教师可采取科学态度，针对课程特点，结合学生的情况，灵活地、有创造性地进行教学。《中国经济地理》课的学科内容，可以用“广、大、散、软”四字来概括。“广”是知识涉及面广，除了涉及大量自然地理、人文地理方面的基础知识外，还与各门社会科学、经济科学紧密联系。“大”是指信息量大，尤其是需要机械记忆的知识信息量大。像一系列重要的统计… |
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