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责任编辑
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杂志ISSN号
加强高职学生“关键能力”培养的探索与实践
作者姓名:
李万木
谢明荣
作者单位:
江苏徐州师范大学技术教育学院(李万木),江苏徐州师范大学技术教育学院(谢明荣)
摘 要:
高职教育是高等技术教育,而不是高等学术教育和高等工程教育,它是对学生进行某种职业生产和管理的教育,是以提高从业人员技术水平为目的的学历教育。德国高度重视在高等职业教育中实施综合能力教育,明文规定学生应具备的“关键能力”包括以下三个方面:一是专业能力方面,
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