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注意转化差生提高教学质量
引用本文:
陶治英.注意转化差生提高教学质量[J].安徽教育,1999(Z1).
作者姓名:
陶治英
作者单位:
蚌埠市张公山中学
摘 要:
在初中英语教学中,如何转化差生,防止两极分化,防止掉队,大面积提高教学质量,是英语教师普遍深感头痛的问题。笔者在这方面做了一些探索,取得了较好的效果。其措施如下:一、多鼓励,少批评,培养学生的自信心和上进心首先,我对学习成绩不及格的学生进行分析,究竟...
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