| 新课程教学中农村初中探究性学习实施初探 |
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| 引用本文： | 关伟林.新课程教学中农村初中探究性学习实施初探[J].西北成人教育学报,2005(2):68-69. |
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| 作者姓名： | 关伟林 |
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| 作者单位： | 武山县慎公中学,甘肃·武山,741306 |
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| 摘 要： | 在农村初中实施新课程的过程中,不但要求教师要更新教学方法,同时要求学生要采用有利于其发展和学会学习的方法。而探究性学习以其开放性、自主性、创新性、生成性、探索性、实践性等特点,使得其在农村初中实施新课程的过程中不失为一种值得一试的方法,要在农村初中采用探究性学习模式,教师在教学的各个环节都应当予以充分关注,而学生也应该积极主动地在教师帮助下采用探究性学习模式来帮助自己的学习,提高自身,发展自我。
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| 关 键 词： | 新课程 农村初中 探究性学习 实施 |
A Tentative Probe into Practice on Research Study for New Curriculum in Rural Secondary Schools |
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| Guan Weilin.A Tentative Probe into Practice on Research Study for New Curriculum in Rural Secondary Schools[J].Journal of the Northwest Adult Education,2005(2):68-69. |
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| Authors: | Guan Weilin |
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