数学课堂教学创新策略 |
| |
引用本文: | 覃伟合.数学课堂教学创新策略[J].广西教育,2002(28). |
| |
作者姓名: | 覃伟合 |
| |
作者单位: | 广西教育科学研究所 |
| |
摘 要: | 一、教师要围绕着学生的思路转 小学数学教学要真正实施创新教育 ,要切实做到不要让学生围绕教师的圈圈转 ,而应该让教师围着学生的思路在转 ,把学生的思维火花点燃。不然的话 ,教师很可能在短短几年内 ,就把有问号的学生教成为有句号的学生 ,个个变成为不敢越雷池一步的人。根据教师要围绕着学生的思维转的课堂教学改革指导思想 ,我们认为小学数学课堂教学应从学生的学出发设计教学过程。 1 设计学生学的过程要为学生主动发展服务。这主要体现在将过去教师提出课题 ,带领学生跟着分析、归纳的教学过程 ,改变为今天让学生在已有…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|