| 16、17世纪英国教育的双轨模式 |
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| 引用本文： | 李远本.16、17世纪英国教育的双轨模式[J].教学研究(河北),2006,29(4):293-295,300. |
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| 作者姓名： | 李远本 |
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| 作者单位： | 南京大学历史系 江苏南京210093 |
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| 摘 要： | 16、17世纪是英国向近代社会转型的初期。其双轨模式的教育分别培养了社会的上层管理者和下层劳动者,契合了时代需要,促进了英国的发展。
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| 关 键 词： | 英国教育 双轨模式 社会转型 |
| 文章编号： | 1005-4634（2006）04-0293-03 |
| 收稿时间： | 2006-02-23 |
| 修稿时间： | 2006-02-23 |
The Double-rail Mode of Britain Education in 16 and 17 Century |
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| Li Yuanben.The Double-rail Mode of Britain Education in 16 and 17 Century[J].Research in Teaching,2006,29(4):293-295,300. |
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| Authors: | Li Yuanben |
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| Institution: | The Department of History, Nanjing University, Nanjing, Jiangsu, 210093 |
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| Abstract: | 16 and 17 century is the beginning of Britain's transition to modern society. Its double-rail education mode, which brought up governors and laborers respectively, adapted to the demand of that time and was propitious to Britain's development. |
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| Keywords: | Britain education double-rail mode society transition |
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