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| 初中数学有效教学探析 | |
| 作者姓名： | 邵建洪 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县华甫中学,312039 |
| 摘 要： | 有效教学是教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得好的教学效果.教学效益不同于生产效益,它不是取决于教师教多少内容,教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好.现结合几年来的数学新课程教学实践,就数学课堂有效教学谈谈笔者的一些体会. |
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