浅谈多媒体技术在语文教学中的利弊 |
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作者姓名: | 沈丽芳 |
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作者单位: | 广东省东莞市南城区南城中学 |
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摘 要: | 一、多媒体技术在语文教学中的积极作用随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多地被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野。使抽象的难以理解的知识具体化,实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息。并配上文字与声音,图、文、声并茂,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,使学生的认知渠道多元化;使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,对于语文教学的改革具有积极的推动作用。
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关 键 词: | 多媒体技术 语文教学 利弊 课堂教学 视觉信息 科学技术 学生 多元化 |
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