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| 现行作文教学观念散论 | |
| 作者姓名： | 余一鸣 |
| 作者单位： | 江苏南京外国语学校,210008 |
| 摘 要： | 新课标出来了，新的写作教材也出来了，翻阅了几套新的写作课本，说实话，还是让语教师心中失望。新编的写作课本，应该说大多是按照新课标的写作要求编写的．但是编写的体例基本上与传统的课本没有两样，按记叙、议论、说明分类，然后分别用每种体的写作方法阐述和安排训练，面面俱到，似乎只要你按课本教，就能学会所有的写作方法。而多年的教学实践告诉我们，按这样的教学思路去教，学生最多只能写出呆板的“八股”，而且，时间一长，本来在作中有灵气和才气的学生也渐渐地平庸了。[第一段] |
| 关 键 词： | 教学观念 作文 写作教材 散论 写作方法 “八股文” 教学实践 教学思路 |
| 文章编号： | 24215188 |
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