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| 引经据典：让“国旗下讲话”发挥德育“溢出”效应 | |
| 引用本文： | 凌鸿志.引经据典：让“国旗下讲话”发挥德育“溢出”效应[J].教学月刊(小学版),2020(1):89-92. |
| 作者姓名： | 凌鸿志 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市富阳区永兴小学 |
| 摘 要： | "国旗下讲话"是学校德育的重要载体之一,发挥着不可替代的育人作用。杭州市富阳区永兴小学基于"经典素读"课程,通过"为学""修身""处世"三维度进行顶层设计,建立话题库,以"一句经典"加"一类现象、一则故事、一个呼吁、一种期盼"作为引经据典"1+4"实施要素,在调整和拓展中,让"国旗下讲话"有章可循,让"要素"顺势而为,让"道理"内化外显。由此形成了学校"国旗下讲话"的新样式,更好发挥育人效应。 |
| 关 键 词： | 国旗下讲话 引经据典 三个维度 “1+4”实施要素 |
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