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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
基于LICC范式的物理课堂教学情境观察与测评——以运动的相对性公开课为例
作者姓名:
汤中岳
孔红艳
秦光灵
作者单位:
陕西师范大学物理学与信息技术学院,西安710119;陕西师范大学物理学与信息技术学院;河南省内乡县第一高级中学
基金项目:
陕西师范大学特色金课建设项目
摘 要:
关 键 词:
核心素养
教学情境
LICC范式
观察量表
评价标准
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