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正念教育如何关涉儿童幸福生活
作者姓名:谢晶  杨浩东
作者单位:湖南理工学院教育科学学院
基金项目:湖南省社科基金教育学重点课题(JJ194286)
摘    要:儿童幸福生活是儿童的生存与发展需要得到满足所产生的一种总体上感到满意的生活状态。作为学校教育的新形态,正念教育通过形塑儿童生理幸福、心理幸福、德性幸福,增强儿童的主观幸福感。注重正念教育实践、培育儿童幸福素养,开发正念教育资源、增进儿童幸福体验,构筑正念教育生态、保障儿童幸福生活,是正念教育促进儿童幸福生活实现的可行路径和有效策略。

关 键 词:儿童  幸福生活  正念教育  德性幸福
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