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分类号
杂志ISSN号
高中生数学核心素养发展水平影响因素的实证研究——基于湖北省16个市州的调查分析
作者姓名:
朱晓语
胡典顺
作者单位:
武汉市汉铁初级中学(武汉430012);华中师范大学数学与统计学学院
基金项目:
中央高校基本科研业务费专项;教育部人文社会科学研究项目
摘 要:
关 键 词:
高中生数学核心素养
影响因素
自我效能感
数学学习机会
学习驱力与动机
学校参与度
本文献已被
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