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| 作者姓名： | 易云娣 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市天目湖中心小学 214200 |
| 摘 要： | 课堂教学是一个动态的、随机生成的过程,期间学生表现出来的许多新的想法、新的问题是我们无法预料的。这些无法预料的新想法往往就是课堂的教学契机,甚至催生课堂的亮点。这就要求我们教师善于把握教学动态,用心捕捉、及时 |
| 关 键 词： | 课堂教学 课堂意外 秦始皇 随机生成 教学动态 教师 引导学生 精彩 秦兵马俑 劳动人民 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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