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| 幼儿园环境建设浅议 | |
| 引用本文： | 黄志斌.幼儿园环境建设浅议[J].教育导刊,1998(S6). |
| 作者姓名： | 黄志斌 |
| 作者单位： | 广州市教委幼儿教育处 |
| 摘 要： | 婴幼儿是在与环境(人、物、时、空)的相互作用中成长的,幼儿教育本质上是一种环境教育,它从时间、空间、材料等方面创设激励幼儿投身活动的机会与条件,让幼儿在主动、积极地与周围环境的交互作用中,在原有水平上得到充分发展。这主要从物质环境和心理环境两个层面体现出来。 一、物质环境展现教育价值取向 作为环境的重要方面——物质、空间,其表现形式体现了创设者的思想、观念、价值取向等因素。物质环境的建设,应形成有效作用于幼儿身心发展的教育体 |
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