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| 关于“力做功认识”的误区及对策 | |
| 引用本文： | 唐维四.关于“力做功认识”的误区及对策[J].物理教学,2010(6):18-19. |
| 作者姓名： | 唐维四 |
| 作者单位： | 灌南高级中学,江苏222500 |
| 摘 要： | 功是中学物理中最重要的概念之一，正确理解功的概念，对学生进一步学习机械能等知识有着重要的意义。但本人在教学过程中发现：学生在学习本节内容时，往往对力F、位移Z及其夹角α的理解有偏差，从而导致一些常见的错误，现分析如下： |
| 关 键 词： | 误区 做功 中学物理 教学过程 机械能 概念 学习 学生 |
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