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| 开展"参与式"教学的几点对策 | |
| 引用本文： | 顾玉军.开展"参与式"教学的几点对策[J].现代教育科学,2008(5). |
| 作者姓名： | 顾玉军 |
| 作者单位： | 宁夏大学教育科学学院,宁夏银川750021 |
| 摘 要： | “参与式”教学作为一种有效的教学模式，对师生的主动合作、探究学习及自身观念、态度和行为上的改变有着重要意义。本文针对“参与式”教学存在的问题提出了四种有效对策，即了解学生的学习特点。为学生提供参与机会；尊重学生的主体地位，引导学生参与；鼓励学生提问，及时指导学生的认识误差；注重教学形式的合理运用，实现在参与中发展。 |
| 关 键 词： | 参与 “参与式”教学 对策 |
Some strategies of the"participatory"Teaching |
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| GU Yujun.Some strategies of the"participatory"Teaching[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2008(5). | |
| Authors: | GU Yujun |
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