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| 做一名会研究的教师 | |
| 引用本文： | 刘海堂.做一名会研究的教师[J].宁夏教育,2011(Z1). |
| 作者姓名： | 刘海堂 |
| 作者单位： | 海原县关庄教委; |
| 摘 要： | 有人说,教学已不是可以尽收眼底,熟记在胸的图景,而是川流不息,无尽无休的长河。在教学长河中,时刻有未知,有新奇,有创造。教学的任务,就是及时捕捉这些活的因素,将其融入师生的互动,发现新的教学意义。所以,教师只有知识储备已经远远不够了,教师只凭讲授方法也已经无法满 |
| 关 键 词： | 研究内容 教育教学活动 教师 了解学生 教学效果 理性思考 教学发展 教学过程 教学研究 |
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