学生分层——高职英语分层教学的关键步骤 |
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引用本文: | 姚济国.学生分层——高职英语分层教学的关键步骤[J].教师,2008(10):39-40. |
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作者姓名: | 姚济国 |
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作者单位: | 湖南现代物流职业技术学院,湖南,长沙,410131 |
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摘 要: | 为解决高职学生个体差异大,英语水平参差不齐的矛盾,分层次教学作为一种新型教学组织模式,是行之有效的,通过了解高职学生目前英语学习的状况以及教学实践,本文阐述了在高职英语教学中对学生进行分层教学所面临的问题.并提出了解决问题的方法。
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关 键 词: | 分层教学 问题 解决措施 |
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