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| 浅谈教师合作 | |
| 作者姓名： | 黄湘林 |
| 作者单位： | 长沙市工读学校 |
| 摘 要： | 一、合作的必要性 在以往的教学活动中,教师大多依靠个人的力量解决课堂中的所有问题.而新课程的综合化特征,需要教师与更多的人,在更大的空间,用更加平等的方式从事工作,教师之间需要更加紧密的合作.教师之间合作意识的形成,不是行政限制和强迫的产物,而是自发、自主、自愿形成的,但在教师合作意识形成的初期,学校应当加强引导,帮助教师认识到合作的好处. |
| 关 键 词： | 教师认识 引导 加强 学校 强迫 行政限制 合作意识 工作 空间 特征 综合 新课程 问题 课堂 力量 个人 依靠 教学活动 |
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