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略论教师素质与学校管理方式的关系
作者姓名:
王毅
摘 要:
通过管理方式造就人,这是职业组织对国家、社会应尽的责任。学校作为教育机构,更应该体现出“管理造人”的功能。学校领导人需要有意识地通过管理方式来造就优秀教师,而不能把管理仅仅当作完成工作任务的一般行政手段。
关 键 词:
教师素质 学校管理 职业心理 人际关系 评价 知识化管理
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