多元智能理论指导下的教育评价方法研究

多元智能理论为教育评价改革提供了一个全新的视角。本文分析了常见的多元智能理论指导下的教育评价方法,指出其在我国现阶段实施的困难,并提出了将多元智能评价方法应用于我国教育评价实践的建议。