主体性教学模式在羽毛球技术课上的实践

借鉴认知学习理论赖以发展的一种构建主义理论，设计了一种新的主体性教学模式，并运用教学实验进行了验证。结果表明：主体性教学模式有助于提高羽毛球技术课教学的质量。