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少数民族地区化学教学应开展赏识教育
作者姓名:陈启芳  王湘君  陈文
作者单位:1. 琼州学院理工学院572200海南三亚
2. 琼州学院生物科学与技术学院
摘    要:海南省是多个民族聚居地。在少数民族化学教学中,教师应理解,尊重,关爱和宽容学生,建立和谐平等的师生关系;面向全体,善于鼓励成功,提高他们施展能力的自信心,最大限度地挖掘和激活每个人的潜力,发挥出自己的潜能,提高学习成绩,在表扬中增强学生积极进取的上进心,全面提高教学质量。

关 键 词:赏识教育  化学  少数民族  海南
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