以翻译工作坊模式促进翻译课堂教学 |
| |
作者姓名: | 陈宣荣 |
| |
作者单位: | 四川师范大学信息技术学院;四川城市职业学院 |
| |
基金项目: | 四川省教育厅资助课题(SCWY10-23);教育部第三期全国高职高专英语类专业教学改革资助课题 |
| |
摘 要: | 作为一种实践性很强的教学模式,翻译工作坊模式关注翻译过程,注重翻译材料的真实性,以实践为导向、以学生为中心、以任务为驱动,注重培养译者的实际翻译技能、操作技能和合作精神及能力,有利于培养出职业化翻译人才。本文通过讨论翻译工作坊的特点和对老师的要求及挑战,探讨在翻译课堂上如何具体应用这一教学模式,以期改变传统的"以教师为中心"的翻译教学模式,提高学生的实际翻译能力,使他们能够很快地适应市场的发展与需要。
|
关 键 词: | 工作坊 翻译 课堂教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|