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浅议边疆民族贫困地区初中生的几何素养
引用本文:
王永德.浅议边疆民族贫困地区初中生的几何素养[J].教育教学论坛,2012(Z4):103-105.
作者姓名:
王永德
作者单位:
云南省文山州马关县金厂镇中心学校
摘 要:
边疆少数民族地区贫困,教学手段少,学生学习几何更显困难。本文以为针对学生的特点,主要从五个方面入手来提高学生的几何素养。
关 键 词:
少数民族
初中生
几何素养
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