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终身教育思想价值取向与自学考试政策的改革
引用本文:王贺元,杨劭晗.终身教育思想价值取向与自学考试政策的改革[J].宁波大学学报(教育科学版),2009,31(1).
作者姓名:王贺元  杨劭晗
作者单位:宁波大学,成人教育研究所,浙江,宁波,315211
基金项目:宁波市社科规划课题,宁波市教育规划课题 
摘    要:终身教育思想理念自产生以后对世界有重要影响.解读其内涵,终身教育思想体现出平等和非功利性两种价值倾向.这两种价值倾向直接影响着我国的自学考试政策.作为实现终身教育政策价值目标的重要路径选择,自学考试政策需要在合理定位以及关注弱势群体两个方面进行政策改革.

关 键 词:终身教育  自学考试  定位  弱势群体

Value Orientation of Lifelong Education and Policy Renovation of SHEE
WANG He-yuan,YANG Shao-han.Value Orientation of Lifelong Education and Policy Renovation of SHEE[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2009,31(1).
Authors:WANG He-yuan  YANG Shao-han
Institution:College of Adult Education;Ningbo University;Ningbo 315211;China
Abstract:
Keywords:lifelong education  SHEE  target positioning  vulnerable groups  
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