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| 使学生真正成为学习的主人——品德交往类教学的点滴思考 | |
| 引用本文： | 雷艳芬.使学生真正成为学习的主人——品德交往类教学的点滴思考[J].考试周刊,2015(43). |
| 作者姓名： | 雷艳芬 |
| 作者单位： | 龙泉市实验小学教育集团,浙江 龙泉,323700 |
| 摘 要： | 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。儿童的生活离不开交往,儿童良好的品德形成也离不开交往。如何培养儿童的交往能力,增强教学实效性,是值得一直研究的问题。教学只有真正走进学生心里,引导学生学习,才能创设出生活的、富有朝气的品德课堂教学天地,让师生都真切地感受到品德学科的魅力。 |
| 关 键 词： | 关注学习 倡导多元 创设活动 提高实效 |
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