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| “三个转变”直抵聋校语文教学的实质 | |
| 作者姓名： | 李君萍 |
| 作者单位： | 江苏省东海县特殊教育学校; |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要》明确指出:课改的理念和灵魂是为了学生的发展。新形势下,新的教学理念、教学行为等更为强烈地影响着聋校的教学。我认为,为了促进聋生素质的全面发展,在语文教学中应注重以下"三个转变": |
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