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开放题教学有利于学生创造能力的培养
引用本文:丁书召,林文晓.开放题教学有利于学生创造能力的培养[J].内江科技,2008,29(9).
作者姓名:丁书召  林文晓
作者单位:1. 顶山工业职业技术学院
2. 平顶山学院数学系
摘    要:本文给出了开放题的概念特点及设计方法,阐述了开放题有利于激发学生创造能力,并说明了进行开放题教学的原则.

关 键 词:开放题  创造能力  探索
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